عرض مشاركة واحدة
قديم 05-10-2013, 02:27 AM   #1
صمتي الخجول
حال نشيط
 
الصورة الرمزية صمتي الخجول

افتراضي نتيجة حتمية لضرب الأطفال


15نتيجة حتمية لضرب الأطفال

نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة


نتيجة حتمية لضرب الأطفال

عندما شكت أحد الأمهات للمستشارة التربوية مانيفال أحمد عنفها تجاه طفلها وعدم قدرتها السيطرة على غضبها نحوه سألتها المستشارة هل عنفك فعل أم رد فعل؟ بمعنى هل تتركين نفسك لانفعالاتك وغضبك للتنفيس؛ أم أنك تقصدين تهذيب الطفل.

إذا كانت الإجابة الثانية فأخبرينا ماذا سيفهم طفلك من ضربك له أو صراخك في وجهه، هل أدرك خطأه؟!!.. هل تعوَّد على السلوك الصحيح؟!!.. هل فهم ما تريدين منه؟!!.. إنه فقط يخاف منك فيسكت ويلزم الهدوء حتى تهدئي أنت، وبعد قليل سيعتاد هو على ذلك، ويتحول سلوكه هو إلى العصبية الشديدة، والصراخ، والعنف، والعناد الشديد.
وفي الوقت الذي يحتاج فيه الطفل إلى الحب، والحنان، والتوجيه برفق، والتعوّديد على السلوكيات الصحيحة بصبر وحكمة، يجدك تنهريه بالصراخ والضرب. ولهذا الضرب 15 نتيجة سلبية تعرفي عليهم من صفحة دكتورة هالة


للاستشارات الأسرية والتربوية:-


1. ضرب الطفل يولد كراهية لديه تجاه ضاربه مما يقتل المشاعر الإيجابية المفترض أن تجمع بينهما.
2. يجعل العلاقة بين الطفل وضاربه علاقة خوف لااحترام و تقدير.
3. الضرب ينشئ أبناء انقياديين لكل من يملك السلطة. هذا الانقياد يضعف الشخصية لدى الأبناء و يجعلهم أسهل للانقياد و الطاعة العمياء لاسيما عند الكبر مع رفقاء السوء.
4. يقتل التربية الإيجابية القائمة على الاقتناع و بناء المعايير الضرورية لفهم الأمور والتمييز بين الخطأ والصواب والحق والباطل.
5. الضرب يلغي الحوار والأخذ والعطاء في الحديث والمناقشة بين الكبار والصغار ويضيع فرص التفاهم وفهم الأطفال ودوافع سلوكهم ونفسياتهم وحاجاتهم.
6. الضرب يفقر الطفل ويحرمه من حاجاته النفسية للقبول والطمأنينة والمحبة.
7. الضرب يعطي نموذجاً سيئاً للأبناء ويحرمهم من عملية الاقتداء.
8. الضرب يزيد حدة العناد عند غالبية الأطفال ويجعل منهم عدوانيين.
9. الضرب يجعل الطفل منطوياً خجولاً لا يقدر على التأقلم والتكيف.
10. الضرب يبعد الطفل عن تعلم المهارات الحياتية ( فهم الذات – الثقة بالنفس- الطموح – النجاح) و يجعل منه إنساناًعاجزاً عن اكتساب المهارات الاجتماعية (التعامل مع الأخرين أطفالاً كانوا أو كباراً).
11. اللجوء للضرب هو لجوء لأدنى المهارات التربوية وأقلها نجاحاً.
12. الضرب يعالج ظاهر السلوك ويغفل أصله ونتائجه مؤقتة لا تدوم.
13. الضرب لا يصحح الأفكار ولا يجعل السلوك مستقيماً.
14. الضرب يقوي دوافع السلوك الخارجية على حساب الدافع الداخلي الذي هو أهم دينياً و نفسياً فهو يبعد عن الإخلاص ويقرب من الرياء والخوف من الناس. و يجعل الطفل يقوم بالعمل خوفاً من العقاب.
15. الضرب قد يدفع الطفل للجراءة على الأم والتصريح بمخالفتها والإصرار على الخطأ.
التوقيع :
نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة
  رد مع اقتباس