المحضار مرآة عصره (( رياض باشراحيل ))مركز تحميل سقيفة الشباميحملة الشبامي لنصرة الحبيب صلى الله عليه وسلم
مكتبة الشباميسقيفة الشبامي في الفيس بوكقناة تلفزيون الشبامي

العودة   سقيفة الشبامي > شؤون عامه > الســقيفه العـامه


كارثة مدرسة الرشيد بشبام

الســقيفه العـامه


إضافة رد
قديم 10-01-2003, 09:11 AM   #1
شيخ الوادي
حال نشيط
 
الصورة الرمزية شيخ الوادي

افتراضي كارثة مدرسة الرشيد بشبام

(((كارثة مدرسة الرشيد بشبام)))


عام دراسي جديد بدأ من يوم السبت السادس من سبتمبر 2003 م وبدأ الإنضباط و الإلتزام منذ أول وهلة واضحاً سواء من حيث الحصص الدراسية أو الإلتزام بالمواعيد المدرسية ونأمل الإستمرارية بذلك، ولكن ذلك ليس بمحور حديثنا هذا وإن كان ضمن السياق المراد التطرق إليه.. حيث أنه من البديهي الإلتزام بالإنضباط المدرسي منذ أول العام إلى آخره بنفس الوتيرة والتعاون الإيجابي المتبادل بين المدرسة والأسرة لتحقيق ذلك الإلتزام والتهيئة المتبادلة بين الطرفين لإنجاح ذلك. ونتمنى ذلك من كل قلوبنا والعبرة بالنتائج كما هو معروف.
وإن كنا بصدد يقييم مامضى فلسنا هنا بموقع المحلل للأسباب التي أدت إلى الفشل الذريع لإدارتي عامين دراسين في مدرسة الرشيد للتعليم الأساسي بمدينة شبام 2001/2002 م- 2002/2003م والنتائج المخيبة للآمال فيها لانستطيع الجزم بأن حمل التقصير يجب أن تتحمله إدارة المدرسة لوحدها دون أن يكون هناك إشتراك ولو بالنور البسيط من الأسرة والطالب في التقصير كما أن هناك أدوار أساسية لعبت وساعدت في هذا التقصير والإ همال تتحملها إدارة التربية والتعليم بالمديرية والمجلس المحلي ومجلس الآباء في هذه المدرسة.ودعونا نستعرض بإيجاز لب المشكلة وأسبابها وبعض الحلول المقترحة من وجهة نظر ربما نكون فيها على صواب وربما أن هناك وجهات نظر أخرى وحلول أكثر جدية وجزماً للمشكلة. ونحن إذ نتطرق لهذه المشكلة لسنا مخولين من أحد بالتحدث في ذلكولكن دافعنا لذلك هو حرصنا وحبنا لمدينتنا ولمدرستنا التي تعلمنا فيها ونحن نرى حالها يؤول من السيئ إلى الأسوأ من خلال نتائجها ويدفعنا كذلك حبنا لولادنا وتنشئتهم النشأة الصحيحة لمواجهة مستقبلهم. كما يدفعنا لذلك هو نقل أحاسيس وحزن أهالي المدين وأهالي الطلاب فيها.... ودعونا نبدأ


من يتحمل المسؤلية فيما حصل؟


ماذا حصل؟ ماهذا الذي نسمع ونرى .... كيف حلت الكارثة من هو السبب ...؟ أسئلة كثيرة تقافزت إلى الأذهان مغلفة بالحزن والأسى لدى الجميع وذلك عندما تم الإعلان عن نتيجة الصف التاسع للعام الدراسي 2002/2003م. عدد الطلاب الذين تقدموا للامتحان 79 طالباً وعدد الناجحين 9 طلاب فقط! غرائب وعجائب؟! والسنة التي سبقتها سيئة النتائج ايضاً...
إن المسئول أولاً هي إدارة التربية و التعليم بالمديرية وليس قدفاً أو إنتقاصاً من جهودهم الإيجابية ولالشخص بعينه ولكنها الحقيقة وإن كانت مرة ولكن يجب أن تقال بإيجاز:-
1. تسيم إدارة المدرسسة إلى أشخاص غير متفرغين ولهم عدة وظائف. وليس لهم القدرة على تحمل المسؤولية.
2. عدم استيفاء الحقوق للمعلمين وكذلك الحقوق المدرسية ونحن نعرف كم من الأشهر تأخرت مرتبات المدرسين.
3. عدم وجود خطة تعليمية موضوعة تلزم بها إدارة المدارس بتنفيذها شهرياً وفصلياًونصف سنوية ولعام كاملاً.
4. عدم الإسراع في تغطية النقص للمدرسين أو التغيير الإلزامي من خلال إطلاعها على التقارير المقدمة من الرقابة التوجيهية والبحث والمطالبة بالكفاءات.
5. تهميش المطالبات المدرسية بالتحديث والتطوير البنيوي والإنشائي للمدرسة ونشاطاتها.
هذا من جانب إدارة التربية والتعليم.... وهناك مسؤلية يتحملها ولي الأمرحيث أن بعض أولياء الأمور لايعرف ابنه في أي صف يدرس ولايسأله عن دراسته ولايتابع إدارة المدرسة عن حالة ابنه التعليمية ولاعن سلوكه وأخلاقه... ثم بعد ذلك تحل الكارثة ولايعرف المسكين أن له ضلع في ما حصل، فلنبادر معشر الآباء بمتابعة أبنائنا لان نجاحهم هو فخر ونجاح لنا أيضاً. أما التقصير من قبل الطالب فحدث ولاحرج .... فلادراسة ولا اهتمام الا من رحم الله منهم وقليل ماهم....!


79 طالباً تقدم للإمتحان نجاح منهم 9 طلاب فقط!


تذكرت حينها ليلة إجتماع إختيار مجلس الآباء في هذه المدرسة لنفس العام 2002/2003 م وكيف تم مناقشة النتيجة السيئة للعام السابق لذلك وقد تبلورت حينها الآراء على أن هناك بعض السلبيات. وقد حضر حينها القائم بأعمال مدير مكتب التربية والتعليم بالمديرية ومدير المدرسة الجديد آتذاك .. وقد استاء جميع أولياء الأمور من تلك النتيجة وهم جميعهم حاضرين للإجتماع وقد طرحت بعض الأفكار والحلول ووعدونا خيراً.. وكان من بينها:
1. إيجاد وتوفير المدرس الكفؤ لجميع المواد بدون استثناء وإن تم التركيز على مادة الرياضيات والعلوم والإنجليزي.
2. إحترام الكفاءات السابقة وتأهيلها تأهيلاً حديثاً لتتماشي مع التحديث المنهجي التعليمي.
3. إقامة الدورات التنشيطية لجميع المدرسين بدون استثناء ولو بتقديم طلبات من إدارات المدارس نفسها إلى مكتب التربية بالمديرية.
4. إعادة الدراسة الليلية في مجال التقوية الإلزامية من بعد صلاة المغرب إلى الثامنة والنصف ليلاً واعتباره دوام مدرسي جديد يتحمل كلفته مناصفة الأهالي والمجلس المحلي أويعتبر عملاً إضافياً عوضاً عن علاوة معينة.
5. إعادة نظام الرقابة التوجيهية على المدارس وهي الرقابة المنتظمو أسبوعباً أو شهرياً وليست دورياً والتي يجب أن تكون رقابة فاعلة تبحث عن التحضير التخصصي للمواد التعليمية من قبل المدرس كتابياً وكذلك الحضور المفاجئ للحصص للتأكد من كفاءة وقدرة المدرس على أداء المادة التعليمية للطالب وتمكنه من ملكة الشرح والإقناع التعليمي والتربوي.
6. ضرورة القيام بالعمل بمبدأ الثواب والعقاب وتعليق حقوق المقص في ذلك.
7. التفاعل المستمر والمتواصل بين المدرسة والأسرة ورفع التقارير الشهرية المكتوبة عن مستويات الطالب بالمدرسة وضرورة استدعاء أولياء الأمور للتفاعل وشرح مستويات أبنائهم وتفعيل دور مجلس الآباء بالمدرسة.
8. ضرورة إنتخاب المجالس الطلابية ضمن الشفافية الديمقراطية التي تمارسها بلادنا و إعطاءها الدور الحصري بالتحدث نيابة عن الطلاب إلى إدارة المدرسة وإدارة التربية والتعليم بالمديرية وذلك لتقل هموم ومشاكل أبنائنا الطلاب من تقصير وتلاعب وعدم فهم بعض المدرسين.


ضرورة التفاعل المستمر والمتواصل بين المدرسة والأسرة!


1. التقييم الفصلي أو النصف سنوي عند ظهور النتائج وذلك من قبل مكتب إدارة التربية والتعليم بالمديرية لمعرفة مستوى وأداء الإدارات المدرسية.
2. ضرورة إيجاد الحلقة المفقودة بين التربية والتعليم كمصطلح أصبح عديم الفائدة لعدم وجود حلقة الربط بين التربية – والتعليم لعدم وجود التخصصات المطلوبة لأداء التربوي النفسي والجسمي والعقلي وذلك بعدم وجود الباحثالإجتماعي ولا النشاطات الثقافية للمدارس.
بهذا نكون أوجزنا بعض الأسباب والحلول من جهة نظر غير إلزامية خوفاً من أن يتخرج من مدرسة الرشيدالعام المقبل إافة إلى السبعين عامل بناء وحمال مئة حمال وعامل بناء آخر وتصبح مدرسة الرشيد مثالاً يحتذى به لتخريج هذه المهن بعد أن كان صيتها يجلجل في الآفاق وتخرج من تعليمها الأساسي دكاترة ومحامون ومهندسين ونتمنى أن يرأف المسئولون عما حصل بالأيامى وأرباب الأسرة من تحمل التكاليف والمصاريف لكل سنة وحرام عليهم تحميلهم سنوات مصاريف وتكاليف جديدة وياالله الواحد يحصل قوت يومه ويعتبر في نظر أبنائه بطل . أرحمونا وتحملوا مسؤولياتكم واعفوا أنفسكم وقدموا استقالاتكم إذا رأيتم أن ذلك سيضاعف إحترامكم بين الجميع بدلاً من أن تكونوا في محل السخرية والتقليل والإستهزاء من قبل العامة المتعلمين.
ورحم الله إمرءاً عرف قدر نفسه ومرحباً بالإدارة المدرسية الجديدة وكان الله في عونها.

تقديم : محمد فيصل باعبيد
منقول من مجلة الاتحاد بشبام

التوقيع :
قد قالها شاعرنا الغنائي بن زيلع ( * حذرك تصدقهم اهل القلوب السود*** لاتنتضر جوده من ناكرين الجود )
  رد مع اقتباس
قديم 10-01-2003, 09:49 AM   #2
الشبامي
المشرف العام
 
الصورة الرمزية الشبامي

افتراضي

9 فقط من اصل 79 هم الناجحين؟؟؟؟!!!!!
لاحول ولا قوة الا بالله
بالفعل كارثه واي كارثه ياشيخ الوادي كارثه عظيمه تفوق في الكبر والعظم سيل الأكليل الذي دمّر الكثير من بيوت شبام وغيّر الكثير من معالم المدينه ولكن يبدو ان هذا السيل الجديد الكارثي بكل مافي الكلمه من معنى سيغيّر الكثير من معالم مدينتنا العظيمه اذا لم نتنبّه لهذه المشكله العظيمه واذا لم ينتبه جميع منسوبي التربيه والتعليم عن بكرة ابيهم من المدرّس وصولا الى المدير الى اداريي هذا المرفق الهام وكذلك اذا لم يضع جميع اولياء الأمور نصب اعينهم هذا الأمر فسينزلق ابناؤهم الى هذا الجرف الهاو!!!
وقد اعذر من انذر
والشكر لك اخي شيخ الوادي على التطرق لهكذا مواضيع حتى نرفع من مستوى التعليم والأرتقاء به الى مستوى يليق بهذه المدينه العظيمه
والشكر موصول ايضا للأستاذ محمد فيصل باعبيد
التوقيع :
  رد مع اقتباس
قديم 10-01-2003, 08:42 PM   #3
عوض بن سالم
حال جديد

افتراضي

الله يخليك اخوي بوسعيد على موضوعك هذا انا قدنا اقول ياجماعه لازم حد يتكلم على هذا الموضوع لانه فعلا كارثه كبيره والله انته تستحق وسام على مواضيعك واخبارك الي دايما تحصل في شبام والي ماحد يعلم بها الا القليل من خارج الوطن ليش مايحطوك مسؤول اخبار في المنتدى ياخوي المصيبه ان مواضيعك ردودها كثيره وشيقه
على كلن ياجماعه هذه كارثه فعلا وانا الي سمعته قبل ايام عند مقهاية محمد صالح ان الرسوب ماهو طبيعي خلال السنتين سنتة 2001_2002 و 2002-2003 شي ماحد يرضابه والي رسبو العام الماضي في حدود 90 طالب والي نجحو 10 هذا الي سمعته من غير حق السنه هذا 79 طالب فشلو ياجماعه الي الي حصل اصاحب التربيه والتعليم صاحبنا شامس هذا ما اهتم بالموضوع ياهو مايرضاء لشبام الخير والنجاح ولا في لعب من سؤون ولا من فوق الموضع هذا ياجماعه بغينا اكثر من راي فيها

واشكرك يا الشبامي على تشبيهك بسيل الاكليل عاد سيل الاكليل وصل الا عند السده ماذا وصل الا كل ضيقه من ضيق البلاد عيالنا كثير رسبو وقاعدين يربون الغنم وفي سوق الغنم وشي نيام
شكرا اخي شيخ الاودي على هذا الموضع وعلى صورة المجلة
التوقيع :
اثنين عيال خامه ابو صالح (بدوي) وصالح باجرش ركنين من شبام راحت
  رد مع اقتباس
قديم 10-01-2003, 10:43 PM   #4
أبو محمد الخشامري
حال نشيط

افتراضي تجربه

هذه تجربه



[IMG]http://[/IMG]



نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة
التوقيع :
قال الإمام الأوزاعي_رحمه الله : (عليك بآثار من سلف وإن رفضك الناس , وإياك وآراء الرجال وإن زخرفوه لك بالقول )

نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة


[img] http://www.al-hdhd.net/up/files/BOLEELA-1065086590.gif[img/]

  رد مع اقتباس
قديم 10-02-2003, 12:53 AM   #5
عوض بن سالم
حال جديد

افتراضي

ممكن توضح كلامك يا اخ خشمري على قولك ( هذه تجربه ) يخاه هواه هوذا الهذيف شف نحنا شباميه لسنتزنا طويله والعفو منك فضولي من الكلمات هذي يستحسن توضح كلامك والعفو منك نحنا في كلام عن كارثه وانته تقول تجربه ان معك تجارب رح افغانستان ولا العراق ياخوي يكفي نحنا البرميل الي قرح في السباخ البارح هيا في امان الله
  رد مع اقتباس
قديم 10-02-2003, 09:18 AM   #6
بو ربيع
حال جديد

افتراضي

بسم الله
شوفو ياجماعه صلو على النبي
1 انا الي اعرفه ان الرسوب هذا في مادتين مادة اللغة الانجليزية والرياضيات يعني العيب من المدرسين حق هذه المواد هذه الصراحه
وانا معي بعض نقاط احب اوضحهها للكل شوفو ياجماعه وقولو رايكم ليش الرسوب حصل فقط في مدرسة شبام رغم ان مدرسة شبام معروفه من سنين وهي اقدم مدرسة -مدرسة الرشيد بشبام على مستوى وادي حضرموت وطلابها اذكى طلبه واهل المدينه ناس اهل علم ونجاح ليش هذا الفشل الجماعي وبرضه ليش في القرى المجاوره كلها حققت نجاح كبير رغم انه عادتن في القرى يكون فشل والمدن نجاح هذه النقاط او الاسئله ممكن نجوب عنها با اختصار ؟

الي سمعناه ان في لجنه تشرف على الامتحانات من صنعاء او سيؤون تقوم بتعين مدرسين مشددين على الامتحانات فقط في مدينة شبام بينما في المدارس الاخرى يكون في تسهيلات مع الامتحانات من ناحية لو في صعوبه او اسئله كانت خارج نطاق المنهج يكون في تعاون مع الطلبه فيها
والمعرف ان في عدة مدارس في الجمهورية يكون نجاح كبير سواء بالغش العلني وبيع الامتحانات تدفع مبلغ وقدره تستلم حل الاجوبه وهذا حصل في بعض مدارس الجموهرية وحتى يكون بالقوة بالسلاح في شبوة وغيرها وانته يا المسكين بصر ابوك تجي لجنه خاصه بطقمها توخذ الامتحان من مدرسه وتروح با اسرع وقت وتيبع الامتحان في مدرسه اخرى حصل هذا

طيب طالما انه حصل فشل في السنه الماضيه في صف تاسع ورسب حدود 90 طالب يفترض ادارة التربيه والتعليم بشبام تشوف ايش الاسباب الي ادة الا هذا الفشل ولاكن للاسف تكرر نفش الفشل في هذه السنه 79 طالب ولم تعمل شي التربيه والتعليم
صف كامل انتسبو في المادتين وفشلو مرة ثانيه وثالثه الا حد ما ملو من الدراسه والان جالسين يبحثو عن عمل الي سافر والي جالس يصرف عليه ابوه شي ناهي لهذه الكارثه

اشكرك اخي شيخ الوادي على موضوعك المهم هذا
التوقيع :
دن دن
  رد مع اقتباس
قديم 10-02-2003, 09:11 PM   #7
شيخ الوادي
حال نشيط
 
الصورة الرمزية شيخ الوادي

افتراضي

شكر جزيلا للاخ الشبامي على ردك والاخ عوض بن سالم والاخ بو ربيع على ردودكم الي فعلا وكل كلامكم ممكن يكون صحيح وهذا فعلا الي حصل

وشكر خاص لرئيس تحرير مجلة الاتحاد للاستاذ علي عوض مزينان (ابو حسين )على اتصاله بي هذا اليوم ويشكرنا على اضافتي لموضعهم هذ المنقول من مجلة الاتحاد في المنتدى واقوله له هذا شي بسيط فقط من الاهتمامات الي ممكن نقوم بها لاجل مدينتنا
وكذالك اشكر الاخ الاديب الشاعر محمد فيصل باعبيد على هذا الموضوع وشكر جزيل لمصمم المجلة عبدالرحمن علي جبر على متابعته لمواضيع مدين شبام وابلاغ كل الشخصيات المهمه في مدينتنا عن الحاصل في المنتدى شكرا جزيلا

واحب ان ابلغ اخي الشبامي ان ممكن نظيف صفحة خاص بالمجلة للعد القادم في الموقع او المنتدى لكي يطلع كل من خارج وداخل الوطن على المواضيع والفكاهات والشعر في الملجة

التعديل الأخير تم بواسطة شيخ الوادي ; 10-03-2003 الساعة 12:46 AM
  رد مع اقتباس
قديم 10-03-2003, 03:34 AM   #8
عوض بن سالم
حال جديد

افتراضي

سلام يابو ربيع ذلحين انت الاستاذ نفسه الي عندنا ولا كاكيه
على كلن ياخوي كلامك صح عيال القبائل وبالذات شبوه ومارب وغيره دايما يحلو وكل واحد ابوه في الخلفه حق المدرسه ومعه بندقه لو شدد المراقب على ولده با يقتله هذا حصل وشفت بعيني
وبعدين نحنا هنا ال شبام الله يهديهم شامس وغيره الي ماسكين التربيه والتعليم بغو التربيه وبغو الموتمر ومن بغاه كله ضاع عليه الطمع هذا ياجماعه ماهو زين ولاكيف تشوفو شامس هذا ما اهتم بمدرستنا الرشيد بصراحه

ماعلينا اليوم شرح في قعوضه بغيناك تتن يا الشرقاوي انت قلت تتن كل شي بحسابه وبعدين معهم مشرحات على كيفك من لبنان جابوهن رخاص حقنا الا اطوعن الوقت ذا نعنبوهن

مشكور يا شيخنا انته وعقيل وبوربيع والخشامري ياجماعه اولادنا عاطلين الجسر حق البطحاء مليان شباب شي ناهي لبوهم
  رد مع اقتباس
قديم 10-03-2003, 10:52 AM   #9
السيؤني
حال جديد

افتراضي

والله موضوعكم هذا الناس كلها تتكلم عليه والبطحاء بالليل مليانه شباب يسهرون كلهم الي رسبو في صف تاسع هذه فعلا كارثه باين على الرسوب انه في كل بيت من شبام رسوب وحتى عزب السعوديه وعدن وحد جالس في مسجد مع المطاوعة والي ابوه يشغله في عمل 3000 ريال يمني والحاصل العزب مليانه من الي رسبو اهلاتهم يطلعونهم يدورن لهم اعمال حتى على الاقل يصرف على نفسه وفي وجالسين الله يعين وانا الي سمعت ان في اجتماع سوف يقام في مدرسة الرشيد بحيث يشوفو حل للرسوب او بترشيح مدير تربيه وتعليم لمدينة شبام جديد والله يستر

وياخير برود في البطحاء الايام هذه
التوقيع :
با اصبر والصبر اولى ما اوقع في حض ونصيب
  رد مع اقتباس
قديم 10-04-2003, 02:11 AM   #10
عوض بن سالم
حال جديد

افتراضي

ياحياء يا السيؤني عادك الا اشترك قدك دخلت معنا في هذا الموضوع كيف شفت سقيفة المرحوم بوصالح بغيناك تهتم فيها اكثر ياولدي قالو انك شاعر و كلامك في محله حول الكارثه العظيمه
  رد مع اقتباس
إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)

أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
مدرس يكسر كف طالب في مدرسة الرشيد بشبام الصهدوود الســقيفه العـامه 8 11-11-2010 01:44 PM
بعد مرور عامين على كارثة 2008 م بمحافظتي حضرموت والمهرة حد من الوادي سقيفة الأخبار السياسيه 2 11-03-2010 02:27 PM


Loading...


Powered by vBulletin® Version 3.8.9, Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd. TranZ By Almuhajir
Ads Management Version 3.0.1 by Saeed Al-Atwi

new notificatio by 9adq_ala7sas