الموضوع
:
حضـــــــرموت"والحماية البريطانية"وألأستعمارالشيوعي"والاستعماراليمني" القاتل
عرض مشاركة واحدة
04-25-2012, 12:18 AM
#
2
حد من الوادي
مشرف سقيفة الأخبار السياسيه
رقم العضوية :
7709
تاريخ التسجيل :
Aug 2006
المشاركات :
75,497
لوني المفضل :
Tomato
التقييم :
10
مستوى التقيم :
حضرموت.. وطلابها في مهب الريح
4/24/2012 اكرم احمد باشكيل
إن من أهم ما تميزت وتفاخرت به حضرموت ولاتزال تفاخر به نظيراتها من الأقطار هي تميزها العلمي الى وقت ليس مننا ببعيد ... لكن ذلك التميز بدأ في عصر الإنحطاط الحضرمي- المتزامن مع عصر الهبوط القيمي - يتلاشى تدريجيا ويبتعد عن الصدارة في المنافسة في شكله الجماعي وظل التميز الفردي فقط مايتسيد المشهد عندها لما يتمتع به الفرد الحضرمي من مقومات جينية حباها الله بها دون غيره من البشر وهذه منة ربما حسدنا عليها الكثير ودفعنا لأجلها ماهو أكثر من ضرائب التفوق البشري. ماأشاهده اليوم إن بعضا من أهل الخير أدركوا هذه الحقيقة الخطرة في الإستهداف لعقلية الحضرمي وهم حضارمة أقحاح ..
وشمروا عن سواعدهم لكي يرفعوا الغبن عن أبنائهم سبيلا منهم لجعل هذا التميز يأخذ طريقه في النمو والإستمرار فأثمرت عقولهم قبل أن تنفق جيوبهم منظمات وصناديق لرعاية الطلاب الذين هم في أمس الرعاية والتأهيل علميا ومجتمعيا لخدمة مجتمعهم وأنفسهم مستقبلا وحتى لايكونوا عالة على ذويهم في خضم موجات التغريب المجتمعي بكل طوفانه..
ومع كل هذا الجهد المبذول والمشكور والمفرز نتائج طيبة الا أنه ظل في معظمه يتوقف عند عقدة التفوق عالي النبرة حد الحصول على الإمتياز في الدرجات وليت غالبية الطلاب في تفوقهم لحظة التحصيل في التعليم الأساسي والثانوي يحصلون على ذلك وربما في الظرف الآني عند لحظة الإمتحان لايتوفق الكثير من النبغاء من طلابنا وتلامذتنا فلا ينال بسببها رعاية هذه المؤسسات التي لاتوزع أدوارها في التحصيل بل تتنافس على اقتناص التأهيل لصاحب الدرجات الأعلى وهم قلة في العدد مقارنة بنظرائهم مما دون هذا المستوى وتصبح هذه الشريحة الكبيرة في مهب رياح عاتية لاأفق لها لصناعة مستقبلها تتقاذفها مستويات المعيشة العالية الطاحنة وإستحقاقات الجامعات الجائرة والمعاهد الفنية المتوسطة ذات الكلف الباهضة أقلها في كلف النقل وإنعدام داخليات جيدة او حتى وجودها بأقل المواصفات الإنسانية مما يضطر البعض على تحمل نفقات المواصلات اليومية في الإنتقال من مناطقهم مع حدةتصاعد الإرتفاع المستمر في كلفها الأمر الذي يجبر الكثير منهم الإنقطاع عن الدراسة وتضطره ظروفه للعمل مبكرا تحت ضغط الحاجةإن وجد...
وهذه المشكلة مع تقديري لجهود هذه المؤسسات لاتلقي لمثل هذه المشكلات بالا رغم أنها من صميم أهدافها التي أنشأت من أجلها وحملت عنوانا عريضا لرعاية الطالب .. الأمر الذي يستوقفنا جميعا مجتمعيا عند طرح أسئلة عديدة لانرى لها جوابا شافيا في الفعل للعمل المؤسسي لهذه المؤسسات الخيرية لتي لاتلقي اهمية او لايقع في دائرة اهتماماتهاإنشغاليا هذه الجزئيات التربوية المهمة في العمل والبعض منها لايزال تحت عقدة التفوق يعمل لايأبه لهذه المشكلات المهمة في التعليم المجتمعي والنهوض به .. هو فقط يرزح تحت تابو النسب التقديرية التي تحملها الشهادة دون غيرها..
كما إن هناك مشكلة اخرى لاتلقي لها بالا.. لا المؤسسات الحكومية ولا الأهلية في حضرموت وهي تزداد تفاقما سنة عن سنة في مستويات التعليم الأساسي وهي مشكلات النقل للطلاب داخليا في ذات المدينة أو من الأرياف الى المدن خاصة في التعليم الثانوي وهي مشكلات تؤرق أولياء أمور التلاميذ و الطلاب في كيفية توفير لهم أجور المواصلات حيث تزداد يوم عن يوم مع حمى إرتفاع أجور النقل وكلف المعيشة مما يضطر بعض أولياء الامور في توقيف الأبناءعن الدراسة مكرهين وهو مايلاحظ في إرتفاع نسبة التسرب في المدارس التي أصبحت ظاهرة ترافقها إرتفاع نسب عمالة الأطفال التي كانت غريبة جدا عن مجتمعنا..
وهنا يجب أن نشير على وجه الخصوص في مشكلة تعليم الفتاة التي تعد المستهدفة الأولى من جراء هذه الظروف حيث ينظر الأب في المعالجة لتقليل كلف الصرف على الابناء من دخله على توقف البنت عن الدراسة عند المفاضلة مع الإبن مع المفارقة الكبيرة التي لانراها على أرض الواقع في الإهتمام بتعليم الفتاة وتخصيص قدرات مادية خاصة بذلك لانرىلها أثراعلى أرض الواقع ...
إن واقع مجتمعنا الحضرمي اليوم بحاجة ماسة الى قراءة متأنية فيما يعتمل فيه ومايعانيه من مشكلات خاصة في جوانبها التربوية التي هي حجر الزاوية لبناء أي مجتمع وبدون تكاتف الجميع أفرادا ومؤسسات سنذهب معا الى أحوالا سيئة نرى إعتمالاتها في الأفق القريب واقعا ونرى أقربها منا هي إنهيار المقومات للمنظومة القيمية للمجتمع الحضرمي وهي ما تميزه عن غيره في كثير من خصالها..
الأمر الذي يستدعي منا جميعا التداعي والجلوس لمعالجة هذا الأمر الخطير الذي يتعرض له فلذات أكبادنا والآباء بقلة مداخيلهم للنهوض في مساعدتهم في تعليم هذا الجيل الذي نرى انه بدون التدخل السريع والعاجل فإن كل مشاريع النهضة التي نأملها لاحقا في رسم معالم إستراتيجيات المستقبل لهذا البلد الداعمين له ستذهب أدراج الرياح التي تعصف بنا من هنا وهناك ونسمع أزيزها يقترب منا رويدا رويدا فهل نشهد هبة مجتمعية تحرك الساكن في هذا الإتجاه ..؟؟
لقد خرج طلابنا بأنفسهم يقطعون الطريق إعلانا لدق ناقوس الخطر ولاأدري ماذا يفعلون غدا عندما نصم الآذان عن سماع مشكلاتهم ومعاناتهم اليومية فالأمر خطير جدا ولايمكننا معالجته المشكلة بدس رؤوسنا في الرمال..!! دعوة صادقة لتدارك الأمر سريعا وهي ليست بالمشكلة العويصة في المعالجة فقط اذا صدقت النوايا... اللهم إني بلغت اللهم فإشهد ..!!
التوقيع :
عندما يكون السكوت من ذهب
قالوا سكت وقد خوصمت؟ قلت لهم ... إن الجواب لباب الشر مفتاح
والصمت عن جاهل أو أحمق شرف ... وفيه أيضا لصون العرض إصلاح
أما ترى الأسد تخشى وهي صامتة ... والكلب يخسى- لعمري- وهو نباح
حد من الوادي
مشاهدة ملفه الشخصي
البحث عن المشاركات التي كتبها حد من الوادي