11-25-2012, 01:55 AM
|
#5
|
مشرفة القسم العام

|
نقاط رئيسة من هذه النظرية:-
أولاً:
التسويف: وهو ما فعله الطفل في الموزة أن تركها فماذا كانت النتيجة أن جعلت الحقيبة في عفن شديد مما جعل الطلاب في نفور منه..
ثانياً:
بوح المشاعر: فأيّن كانت المشاعر لا بد أن يبوح بها الإنسان
و إلا سيعظم ما في داخل الإنسان ويكبر حتى يصبح
مثل الموزة التي خبأها الطفل وسط الحقيبة التي أشبه ما تكون بالقلب الذي يحتوي المشاعر السلبية ,
ثالثاً:
الوحدة: الوحدة وهو مرض نفسي بلا شك لأن الإنسان بعادته متداخلاً مع الناس
و إلا فسيكون أشبه بحاوية النفايات التي تستقبل ولا تنتج شيئاً سوى العفن والبؤس...
رابعاً:
محاسبة النفس: ففي كل ليلة يجب علينا أن نستعرض أعمالنا التي سردناها نهاراً ونعدل الأخطاء ،
فعندما استرجع الطفل الموزة ونظف مكانها فإنه قد اكتشف خطأً عمله فعدّله ولكن الخطأ أنه تأخر في تصحيح الخطأ وهذا يؤدي إلى تعفن النفس وانحطاطها
/مما قرأت /.....
|
|
|
|
|