08-29-2005, 06:37 PM
|
#1 |
|
حال نشيط
 
|
اهوال الدراسه
بان الصباح فماذا سوف ياتينا؟ هي الدراسه اهوال تبكينا
في كل يوم لنا درس ناخذه وواجب بعده كالشوك ياتينا كل يجي باكوام مدرزنة من الدرس وللطلاب تلقينا الا فافهم الدرس لاتنسى ملاحظة ان الاهم بان تحفظ قوانينا فلو ترانا وسط الدرس يجلدنا وهاجس من نبال السؤل ياتينا الفيتنا وطبول القلب قارعة وحاله كالتخدير تاتينا اذا رايت عيون القوم بارزتا شحي الوجوه كما الايتام باقينا فلا تسلنا فان اليوم وقعتنا في الاختبار فمن منه سينجينا في الاختبار لنا الاصفار جاهزة مع الكسور فلا جبرا ولا لينا كم ذا نهيم مع الاحياء واعجبا اسميت مادة الاحياء لتردينا قالوا لتكتب كم في النمل من عظم ولترسم الشكل تدقيقا وتلوينا حتى العروق فشرحها مفصلة من مبدا الامر انشاء وتكوينا في الرياضيات كم لاقيت من عجب ام الدرس اما هذا ليكفينا اذا اتيت الى الاصفار تطلبها تطاول الصفر ابدى جفوة حينا في الاشتقتق شقاق شق مفرقنا تشاقق الامر فالارقام تشقينا مالي بجاء وجتا وان ذهبت وفي النهايه ماذا سوف ياتينا الفيزيا لماذا رحت اذكرها في ذكرها الوجاع تغشينا شغل وجذب واسلاك وكهربا وزنبرك وامواج سرت فينا ايا نيوتن لو ابصرت حالتنا من الرثاء لالغيت القوانينا وفيتا غورث لو يبرز مساله لن يستطيع على الحاسوب تدوينا ايا لوفينهوك هل امسكت مرسمه لترسم الفطر هل شرحت فلينا؟ وسيوبيه النحو هل يعرب مسائلنا ؟ وحافظ النيل هل يحفظ دواويننا هم الاوائل لاقوا العلم اسهله فابدعوا فيه ابدوا فيه تمكينا كل تخصص في علم وفرده فكاتب الشعر لايحلل تمارينا هم فرقوا العلم نحن اليوم نجمعه فهل تطيق له حملا وتجزينا فلا النصوص على الشعراء تحفظها فان نحوة بنحو زدت تلحينا فكيف تحفظ اقوالا معجمة وطلسما ماله وجها ولا عينا يارب هون علينا فالنزال غدا من كل سوء ايا رحمان انجينا ولتجعل الجبل اسفنجا يخف لنا وغابة الخوف اجعلها بستانا ومطعم المر حلوا يستساغ لنا وكل نسيم اجعله رياحينا وفي النهاية انهينا بعافية وفي التكامل اكمل نقص مافينا وبالمعدل فلترفع معدلنا وفي التفاضل فضلنا وعلينا في الاتصال فوصلنا لرغبتنا واجعل لنا في بلوغ المجد لعيينا اني دعوت وادعو الله ان يقبلني قولو جميعاايا طلاب آمينا |
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
|
|
|
|
العرض الشجري