أمتحاتات الثانوية العامة 000ماهذا الذي يحدث يابلدي !؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

[الحضرمي التريمي]

اقتباس : المشاركة الأصلية كتبت بواسطة رســول الغــرام [ مشاهدة المشاركة ]

الله يقويك يالحضرمي .. و مثل ما يقولون .. عادك ما شفت شيء الحين مع التكنولوجيا و الكمبيوتر صار الغش احترافي و تقني , دخلنا عالم الرقميه في الغش ^_^ و سحب الدروس و الخرائط و الصور و المعلومات بالماسح الضوئي و التحكم في حجم الخطوط والصور و سماعات البلوتوث و الجوالات الصغيره كلها دخلت الخدمه في الامتحانات باختصار .. الغش اصبح امر لا بد منه و لا مفر من رؤيته في الاختبارات , خصوصا انه بات ( مفخره ) و انك لتجد الطالب المجد الحاصل على معدلات جيده ( يكذب ) و يدعي و يزعم بأنه غش ليزيد اعجاب اصحابه به انقلبت الايه و يكفي انك تجد بعض الاباء يحكي و يشرح لابنائه طرقه القديمه في الغش و كأنه تراث تتوارثه الاجيال . و المراهقين و الشباب احيانا نقول عنهم غشم , لكن المصيبه الكبيره في اصحاب المراكز والمناصب و المراقبين في حال تساهلهم او تعاونهم بأي شكل من الاشكال . ربنا يسهل ... بس الاكيد انه لكل مجتهد نصيب , و مثل ما يقولون من جد وجد و انك لا تجني من الشوك العنب يعطيك العافيه

-------------------------------------------------------------------------------------------------
(يا أبو الهول من زمان - رسول الغرام ) رائع رائع ماقلته يعني سخرت أرقى وسائل ثورة الأتصالات وتقنيات المعلومات لهذه الأغراض الدنيئة جدا ، وياريت الأمر أنتهى عند هذا الحد بل أخطر مافي الأمر اصبحت النتيجة مزورة والشهادات دليل عليها تدين صاحبها خاصة في الواقع العملي 0
وكل مافي الأمر يمكن تقول على قول المثل حاميها حراميها هولاء المشرفين والمسؤلين بعضا منهم صحيح فيهم كما قلت يا أخي بارك الله فيك متساهلين ويمكن تقول ايضا متعاونين من أجل مايظهرون شوشره وبعدين ماحد يرضى عنهم من فوق ويخسروا مناصبهم اللي ترد لهم بقش ، والبعض عندهم خبره كبيرةفي هذا المجال لاتتمعروجوههم لهذا المنكر ياعزيزي رسول الغرام 0
ارجوك تتابع التغطية الإعلامية عن مايحدث وبعدين قارن بين المعدلات الكبيرة عند إعلان النتائج ولاتنسى ماكتبناه !!!!!!!!!

[الحضرمي التريمي]

اقتباس : المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابونورا [ مشاهدة المشاركة ]

مجرد مداخله صغيره شيخنا التريمي ليس ولد حريضه بل بنت حريضه فقط للتوضيح

آه صحيح انا ماتبين لي الصورة هي بنت وإلا ولد 000 على كلِِ حريضة أسم مؤنث يابونورا
وإن كان المعقب رجل اقدم له أعتذاري أو أقدم لها إعتذاري في كل الأحوال تقبل تحياتي وبعدين كيف عرفت أنها بنت ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

[الحضرمي التريمي]

نقل 13 مركز امتحان مخالف

تعز: شكاوى من ضلوع المعلمين والملاحظين في ظاهرة الغش وتسريب الاجابات عبر المحمول
الثلاثاء 22 يونيو-حزيران 2010 الساعة 09 مساءً / مأرب برس - تعز- عزيزالصلوي :
في الوقت الذي شدد فيه رئيس الوزراء الدكتور علي محمد مجور على ضرورة تأكيد الانضباط العام في جميع المراكز الإمتحانية والتصدي الحازم والمسئول لمحاولات الغش باعتباره عملية هدامة للعملية التعليمية , شهدت قاعات امتحانات الشهادة الثانوية في يوميها الأولين بمحافظة تعز فوضى عارمة وتجاوزات خطيرة للعملية الامتحانية وانتشار لظاهرة الغش بأساليب متعددة في العديد من المراكز الامتحانية .

وأفادت مصادر تربوية بمدنية تعز لـ" مأرب برس " ان ظاهرة الغش سادت اليوم في كثير من المراكز الامتحانية وتم تسريب إجابات الأسئلة عبر الهاتف الجوال وحلها داخل قاعات الامتحانات , مشيرة الي دور محتمل للمعلمين والملاحظين في تسهيل عمليات الغش في بعض المراكز .

وكانت اللجنة الفرعية للامتحانات بمحافظة تعز قد أقرت في اجتماع لها عقد مساء السبت الفائت بنقل 13 مركزا امتحانيا للشهادة الأساسية في مديريات شرعب السلام والرونة وماوية والمخاء وجبل حبشي والتي تم تحديدها من قبل مشرفي الامتحانات ومدراء التربية في المديريات المذكورة نتيجة التجمهر حول وداخل أحواش المراكز الامتحانية واقتحام المواطنين للمراكز وقاعات الامتحانات والاعتداء على الملاحظين .

يشار الي ان وزير التربية والتعليم الدكتور عبد السلام قد اكد في تصريح صحفي ان محافظة تعز هي أكثر محافظات الجمهورية مخالفة للضوابط الامتحانات .

[ابونورا]

اقتباس : المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الحضرمي التريمي [ مشاهدة المشاركة ]

آه صحيح انا ماتبين لي الصورة هي بنت وإلا ولد 000 على كلِِ حريضة أسم مؤنث يابونورا وإن كان المعقب رجل اقدم له أعتذاري أو أقدم لها إعتذاري في كل الأحوال تقبل تحياتي وبعدين كيف عرفت أنها بنت ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

تابع ردودها تعرف,
للعلم شيخنا التريمي ماعجبني سؤالك,
الي هنا واكتفي
سلام

[الحضرمي التريمي]

اقتباس : المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الخليفي الهلالي [ مشاهدة المشاركة ]

شكرأ للحضرمي لتريمي موضوع في مكانه ولكن تم أغفال الأسباب وهي كثيره تبدا من المدرس والكتاب والمدرسة في هذه الأيام وليس كما كانت في تلك الأيام الغابره ولا نغفل عن التطورات التي حدثت في المجتمع اليمني والتي اثرت بالسلب على المواطن والتلميذ اليمني في الكثير من النواحي بإختصار قلي من هو أستاذك ومن أي جنسية في ذاك الزمن وسوف أقول لك ايش هو متسواك ؟ طبتم ؛؛؛؛؛

أهلا أهلا ايها الأخ العزيز الخليفي الهلالي أفتقدناك وأفتقدنا قلمك المميز 0
نعم هذه اسباب من جملة الأسباب التي تدنت بالتعليم في بلادنا 0
وغذا شخصنا السباب التي ذكرتها فالمدرس يتحمل قسطا وافرا من منظومة التعليم حين تدنى به مستواه لسلوكي والتربوي والتعليمي في بعض المحافظات نتيجة للوضع القائم في التربية والتعليم الذي أرهقته سياسة توسيع اكياس الجيوب الكبيرة ونزوع الأغلبية للمادية على حساب جملة من الأهداف التي ينبغي ان يكون تحقيقها في المقام الول ساضرب لك أمثله عن حضرموت ولعل هذا حاصل في شبوة المناصب القيادية تمنح على اساس موازنات قبلية سياسية دينية ليس للكفاءة دخل في ذلك حتى لترى التلميذ الصغير في سنوات العمل يترأس مدرسيه الكبار والصغار بالأمس القريب خاصة في بعض مناطق من حضرموت ، ولترى الرجل الفاشل مديرا للتربية والتعليم أو منصبا فيها وهذا لم نكن نعهده حتى في زمن الرفاق لم تكن الحزبية شرطا في الأدارة المدرسية وما فوقها مع وجود إشراف يمكن يكون حديدي من حرس النظام الشمولي في كل مرفق 0
وتغير الحال واصبحت الحزبية شرطا وعليه تقوم كل المقاييس فأنتمى للأحزاب كل من لديه الرغبة في الوصول للكرسي ليربح من المشاريع وليستريح فدخل من هذا الباب السو س 000
أما الكتب والوسائل ماعندها ذنب متوفرة اكثر من اي وقت ووسائل التشجيع المادي والمعنوي في غاية الروعة 0
وأما مدرسي في الماضي منهم المصريون ومنهم العراقيون ومنهم الفلسطينيون والسودانيون ومنهم قلة من المحليين زبدة الأوائل في زمانهم !!!!!!

[الدور القبلي]

فتحت جرحًا غائرًا أخي التريمي عن تجربة
عندما تربي أبنائك على الجد والإجتهاد وتبين لهم حرمة الغش وسوء
عاقبته وتزرع فيهم هذه القيم يتربون وينشؤون عليها ويجب متابعتهم والتوجيه
المستمر لهم مثـــلا ً لا يكفي أن تقول لإبنك الغش حرام وتذكره بقول رسول الله صلى الله
عليه وسلم ( من غشنا فليس منا ) لا بل تبدأ بتذكيرة بالصحابة وكيف أنهم يتمنون رفقه الحبيب
المصطفى إلى جنات النعيم وكيف ضحى أبوبكر وعمر رضي الله عنهما وقم بسرد بعض القصص التي
تحرك الشعور وبعد ذلك قم بسؤال إبنك هل ترغب أن أن تكــون منهم فالجواب بلا شك نعم قم بعد ذلك
بطرح حرمة الغش وحديث ( من غشنا فليس منا ) إذن لن تكون من أتباع المصطفى صلى الله عليه وسلم و
مع أصحابه . هذه قيم يجب أن تغرس في الناشئة . الشيء الآخر من هم في صفوف متقدمه ذكرهم أن الغش
سيوصلك ربما لنيل الشهادة ولكن ستصدم بعد ذلك بالواقع العملي وكم والله رئينا حملة شهادات هي عبارة عن ورق
فقـــط خلت من معاني كانت تدرس وتعطى لهم وهم طلاب والأسوأ من ذلك من تخرج من الجامعه في مهنه حساسة عن طريق
الغش فذلك طامة كبرى أن نرى طبيبًا نجح عن طريق الغش أو مهندس نجح ن طريق الغش قم بالتفكير فسترى خطورة ذلك وما هي
إلا عدوى تنتقل من إختبار الى الآخر ومن صف إلى آخر حتتجد نفسك مدمن لا تستطيع المذاكرة ولا حتى افهم
فقد ربيت على الغش وتعودت عليه نسئل الله السلامة والهداية لنا ولأبنائنا وللمسلمين جميعًا
وهذه نقطه صغيره مسئلة الغش وتحتاج إلى دراسة مستفيظه عن أسبابها فكما ذكر الخليفي
أن المدرس يلعب دور وكذلك المناهج ونسئل الله صلاح الحال أمور تأتيك بالهم والغم
تحياتي وخالص ودي لك أخي الحبيب .

[الحضرمي التريمي]

اقتباس : المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الدور القبلي [ مشاهدة المشاركة ]

فتحت جرحًا غائرًا أخي التريمي عن تجربة عندما تربي أبنائك على الجد والإجتهاد وتبين لهم حرمة الغش وسوء عاقبته وتزرع فيهم هذه القيم يتربون وينشؤون عليها ويجب متابعتهم والتوجيه المستمر لهم مثـــلا ً لا يكفي أن تقول لإبنك الغش حرام وتذكره بقول رسول الله صلى الله عليه وسلم ( من غشنا فليس منا ) لا بل تبدأ بتذكيرة بالصحابة وكيف أنهم يتمنون رفقه الحبيب المصطفى إلى جنات النعيم وكيف ضحى أبوبكر وعمر رضي الله عنهما وقم بسرد بعض القصص التي تحرك الشعور وبعد ذلك قم بسؤال إبنك هل ترغب أن أن تكــون منهم فالجواب بلا شك نعم قم بعد ذلك بطرح حرمة الغش وحديث ( من غشنا فليس منا ) إذن لن تكون من أتباع المصطفى صلى الله عليه وسلم و مع أصحابه . هذه قيم يجب أن تغرس في الناشئة . الشيء الآخر من هم في صفوف متقدمه ذكرهم أن الغش سيوصلك ربما لنيل الشهادة ولكن ستصدم بعد ذلك بالواقع العملي وكم والله رئينا حملة شهادات هي عبارة عن ورق فقـــط خلت من معاني كانت تدرس وتعطى لهم وهم طلاب والأسوأ من ذلك من تخرج من الجامعه في مهنه حساسة عن طريق الغش فذلك طامة كبرى أن نرى طبيبًا نجح عن طريق الغش أو مهندس نجح ن طريق الغش قم بالتفكير فسترى خطورة ذلك وما هي إلا عدوى تنتقل من إختبار الى الآخر ومن صف إلى آخر حتتجد نفسك مدمن لا تستطيع المذاكرة ولا حتى افهم فقد ربيت على الغش وتعودت عليه نسئل الله السلامة والهداية لنا ولأبنائنا وللمسلمين جميعًا وهذه نقطه صغيره مسئلة الغش وتحتاج إلى دراسة مستفيظه عن أسبابها فكما ذكر الخليفي أن المدرس يلعب دور وكذلك المناهج ونسئل الله صلاح الحال أمور تأتيك بالهم والغم تحياتي وخالص ودي لك أخي الحبيب .

------------------------------------------------------------------------------------------------------
أهلا وسهلا بأخينا الكريم (الدور القبلي ) المتألق قلمه دائما في السقيفة وأود أن أعتذر لك ولجميع الزملاء في السقيفة وضيوفها من الزوار للغياب ومن التأخير في الرد لظروف حالت بيني وبين النت 0
ماذكرته أيها الأخ النبيل هو بمثابة أهداف سلوكيةفي غاية الروعة والإبداع أتمنى من الجميع أن يسلكوها في تربية الأبناء وهي بالتأكيد لابد أن تأتي ثمارها ، وهذه بالمناسبة هي الأهداف السلوكية النموذجية التي تعلمها الصحابة من رسول الله صلى الله عليه وسلم وعلموا فلذات أكبادهم عليها وهكذا جيل الأجداد والآباء حين كانت الفضيلة والتقوى والخوف من الله والمراقبة له شعاراتهم ، حتى انحرف جمهور من المسلمين وأصبحوا يضعون لهم أهداف سلوكية في التربية بعيدة كل البعد عن هذا المنهج الرباني الذي ذكرته أخي الدور القبلي بارك الله فيك0
والخلل بدأ منذ كان المعلم هداه الله قد تنازل عن مركز القدوة لطلابه ،فلاحظ أن معلمين يدرسون للطلاب أهداف سلوكية عن المحافظة على صلاة الجماعة وهم لايحضرونها ؟
عندنامعلمين يقولون للطلاب الكذب حرام وخلق ذميم وهم يتقنونه مع الطلاب في معاملاتهم ؟
عندنا معلمين يروجون لأفكار في مقراراتهم تدعو للعدل والمساواة وهم لايعدلون مع تلاميذهم ينشرون العصبية والعنصرية والمحسوبية والطائفية ؟
وهكذا قيم الأمانة والأخلاق الفاضلة والمثل والمظهر الحسن وغيره التي تنادي بها التربية والتعليم في أهدافها الجميلة تجدها تضمحل جيلا بعد جيل أو دفعة بعد دفعة وكل هذا لعب دورا في إنتشار الغش والمخادعة في عمل التربية والتعليم فأنحسرت أهمية المعلمين ومكانتهم المرموقة التي كنا نلاحظها في مدارس من مضى ، وأصبح التلميذ تربطه بمعلمه عقد مصالح ومنافع أو عقد قوانين السوق!!!!! رحم الله القائل

يا أيها الرجل المعلم غيره ... هلا لنفسك كان ذا التعليم
تصف الدواء لذي السقام وذي الضنى ... كيما يصح به وأنت سقيم
ونراك تصلح بالرشاد عقولنا ... أبداً وأنت من الرشاد عديم
فابدأ بنفسك فانهها عن غيها ... فإذا انتهت عنه فأنت حكيم
وكم نسمع عن المؤتمرات والندوات أو مايطلق عليها بورش العمل ، "والشعق في الثوب يزيد أكثر كما يقال "
قد ينفع الأدب الأحداث في مهلٍ ... وليس ينفع بعد الكبرة الأدب
إنّ الغصون إذا قوّمتها اعتدلت ... ولا يلين إذا قوّمته الخشب
ولن نرى تحسنا ولاتغيرا طرأ على أحوالنا ماتقر به أعين اليمنيين ، فلازالت الأوضاع تدنو للهاوية أكثر خاصة في التعليم الحكومي العام حتى هجره المقتدرون والمسؤلون وحولوا أبنائهم إلى قطاع خاص ، و الملفت للنظر أنك قد ترى أو تسمع ان المعلم هو نفس المعلم فقط تغيير حدث في الإدارة والأداء ماهذا الذي يحدث ؟