إضراب يشل التعليم في جامعتي صنعاء وعمران و الإتحاد يستغرب تلكؤ الجامعة

[حد من الوادي]

الطلاب هم الضحية .. والقادم أسوأ
إضراب يشل التعليم في جامعتي صنعاء وعمران و الإتحاد يستغرب تلكؤ الجامعة

السبت 10 إبريل-نيسان 2010 الساعة 06 مساءً / مأرب برس - خاص


شلت العملية التعليمية صباح اليوم في كافة كليات جامعتي صنعاء وعمران إثر إضراب الأساتذة عن التدريس، احتجاجا على رفض تلبية مطالبهم المتمثلة في إصلاح التعليم الجامعي، والتأمين الصحي، وتسليمهم الأراضي التي وعدوا بها من قبل الجهات الرسمية، إلى جانب مطالبتهم بإنهاء عسكرة الجامعة.
وفي الاعتصام الذي نفذه المئات من أعضاء هيئة التدريس والمئات من الطلاب في بوابة الجامعة ، توعد رئيس نقابة أعضاء هيئة التدريس بالجامعة بالاستمرار في الإضراب الشامل حتى تتحقق مطالبهم.

من جانبه استنكر مصدر مسئول في المكتب التنفيذي للاتحاد العام لطلاب اليمن بجامعتي صنعاء وعمران لموقع مأرب برس تلكؤ رئاسة الجامعة في إعطاء الأساتذة حقوقهم، وقال إن ذلك يعني توقف الدراسة، مؤكدا أن تسويف الجهات الرسمية يضر الطلاب أولا، كونهم من سيدفع الثمن.

وقال المصدر إن الطلاب هم المستهدفون في العملية التعليمية برمتها وأن أي تدهور أو إصلاح للتعليم الجامعي ينعكس سلبا أو إيجابا عليهم .

و أعلن المصدر رفضه بأن يكون الطلاب ضحية مماطلة وتجاهل الجهات الرسمية التي ترغب ضمنيا بتعطيل العملية التعليمية .

وأكد تضامن الاتحاد مع مطالب الأساتذة كون المطالب مشروعة قانونا ودستورا واختتم المصدر تصريحه بدعوة الحكومة إلى سرعة تنفيذ كافة مطالب نقابة أعضاء هيئة التدريس.

محملا الجهات الرسمية تصعيد الاحتجاجات من قبل الطلاب، والتي بدأت برفع الشارات الحمراء والتظاهر في ساحات الجامعة .


تعليقات:
1)
العنوان: الثوره الجديده
الاسم: يمني بلا وطن
مأرب برس الله يحكم فيكم لا تحجبو

هذه وجهة نضري الشخصيه

ولأنها لن تنفذ على الاطلاق
فلا تحجبو

انصح كل الشباب يتركو الكتاب الان ويحملو السلاح ضد الظلم والفساد والفقر والجوع والتخلف والقهر والاستبداد والتسول والذل والاهانه والعبوديه



نحن يمنيييون اصحاب اصل وفصل يحدث بنا كل هذا ولا نحرك ساكناً


الم تعلمو ان الاما خاطب الثوار وشمت بهم

لانهم لم يغيرو شيئ في الوط هذا السجن الكبير

والله هذا ليس وطن بل سجن كبير ليس من الفولاذ بل من الذل والهوان
السبت 10/إبريل-نيسان/2010 06:21 مساءً
2) الاسم: **الاصاله (عندي لشرِّ طغاةِ الأرضِ محكمةٌ** شِعري بها شرُّ قاضٍ في تقاضيهِ
أدعو لها كلَّ جبّارٍ، وأسحبهُ** من عرشه تحت عبءٍ من مساويهِ
يحني ليَ الصنمُ المعبود هامتَهُ** إذا رفعتُ له صوتي أُناديهِ)
العنوان: استيراد شعبا قيرغيزستانى
شعب تعداده 6ملايين نسمه لانتهاكات فى وطنهم كانت اقل مما يحدث فى يمننا الحبيب...

انتهاكات اقل مئه مره....
ثار الشعب الشجاع بعد صمت حوالى عشرين عام ...ثار الشعب بقياده (أمرأه ) يا رجال اليمن ونسائه واطفاله وترابه وسماءه...

انتشرت الاعتصامات وعدم الخروج والمطالبات ...
وفى يوم واحد هب الشعب الواحد ليضع حدا بيده لم يستجدى احدا اخر...
هو نفس الشعب ...ثار ,.,

انها الفكره...
انها التمرد المحبب..
انه الموقف والتاريخ الذى يصنعه الانسان فيخلد به ذكراه بمنتهى الاحترام بين الشعوب..

انها ثوره الشعب التى لا تقهر... الماحيه للفساد بجذوره... وسقط منهم 76 فردا..

والله ان ما كنتم اليوم لليمن ...فأنتم ابدا لا تستحقوها.
السبت 10/إبريل-نيسان/2010 07:19 مساءً
3)
العنوان: لتكون البداية
الاسم: حسين زيد بن يحي الطليق
شيء جيد أن تكون صاحب رأي وتفرض لأنتزاع الحقوق ولكن أن تكون الحقوق بما تنادون بها ليس جيدا بل أن تكون خطوة نحو الطريق المنشود وهي الثورة وأن يكونون النواة الكادر التدريسي ولكن أن يتضامن الطلاب في خطوات تنسيقية ممتناغمة لتطوير آليات العمل الثوري النضالي ولكن أن تظلون في أماكنكم من أجل مكاسب مالية محدودة فتلك مصيبة عندما يتحول النخبة العليا والكادر المتقدم الى طلاب فلوس وشحات فقط تلك مصيبة ولكن لنقول والتاريخ يشهد لعل وعسى أن تتحمل النخبة المسئولية وتتحول من نخبة عبثية لا مسئولة الى نخبة تحمل هموم الجماهير والوطن وتكون بقدر المسئولية فهي الوحيدة القادرة على ذلك فالوضع باليمن صعب في أدوات النظام وصمام أمانها القبائل عديمة الشعور وتجار الحروب في الماضي والمقاولون في الحروب الأهلية وإلا فالمستقبل هو عودة الأمامة أذا فشل المشروع الجمهوري بفهوم يواكب العصر ويلبي المستجدات مستوعب كافة الأرقام .
السبت 10/إبريل-نيسان/2010 07:30 مساءً
4)
العنوان: مطالب مشروعه
الاسم: عولقي شبوة
اعتقد ان الكادر التعليمي مطالبهم مشروعه
تخيلو دكتور في الجامعه مايغطي مصاريف بيته كيف هذا بايبدع ويطلع بحوث علميه متطورة ويواكب مستجدات العصر واللة انهم مظلومون فعلا.
السبت 10/إبريل-نيسان/2010 07:50 مساءً
5)
العنوان: الى الاصاله
الاسم: الوطني
الى الاصاله اين اصاله واين طلي اسمعي يابنت الناس بغير فتنه بين الناس لا الحقش الله خير
السبت 10/إبريل-نيسان/2010 08:10 مساءً
6)
العنوان: مبروك النجاح لكليتي حجه و عبس
الاسم: نواب عميد التربية عمران
اولا اذا اردتم اصلاح التعليم فعليكم اولا باختيار رؤساء جامعات ذو كفاءه عالية و على روؤساء الجامعات اختيار عمداء للكليات ايضا ذو خبرة عاليه وليس المعيار الحزي كل شيء فمثلا في التغييير الذي احدثه رئيس جامعة عمران الاخير كان مصيبا في بعضه و مخطأ في الاخر فلقد تم تعيين عميد لكلية التربية عمران ولكن للاسف الشديد لا يفقه من العلم شيئا لا في الجانب الادراي و لا الاكاديمي والذي يسمى بمحمد الريمي لم ينجح في ادارة كلية عبس و التي تحتوي على قسمين فقط فكيف به يعين عميدا لكلتنا عمران ذو الاقسام العديده المشكله ان رئيس الجامعة كان واثقا من هذا المدعو الريمي و لكن بعد فشله في ادارةالكلية اصبح رئيس الجامعة نادما اشد الندم بتعيينه ذلك المدعو الريمي الذي لا يستطيع ادارة حتى ...... ولقد كان رئيس الجامعة فخورا بنجاح عميدين وهما حمودنصار حجه و احمد العرامي عبس فلهما كل التحية من نواب وطلاب كلية التربية عمران
السبت 10/إبريل-نيسان/2010 08:11 مساءً
7)
العنوان: مى بتتتحركوا
الاسم: جامعة تعز
اما النسبة لجامعة تعز للأسف فحالها كمحافظها واهلها كنوا خينا شاشوف
لن يهزوا شعرة ولن يشاركوا من اجل حقوقهم وحقوق اخوانهم
السبت 10/إبريل-نيسان/2010 08:26 مساءً
8) الاسم: **الاصاله (عندي لشرِّ طغاةِ الأرضِ محكمةٌ** شِعري بها شرُّ قاضٍ في تقاضيهِ
أدعو لها كلَّ جبّارٍ، وأسحبهُ** من عرشه تحت عبءٍ من مساويهِ
يحني ليَ الصنمُ المعبود هامتَهُ** إذا رفعتُ له صوتي أُناديهِ)
العنوان: سلاما
**********
{ وَعِبَادُ الرَّحْمَنِ الَّذِينَ يَمْشُونَ عَلَى الْأَرْضِ هَوْنًا وَإِذَا خَاطَبَهُمُ الْجَاهِلُونَ قَالُوا سَلَامًا)
**********

اذا كنت محتاج الى الحلم فأننى

الى الجهل فى بعض الاحايين احوج

ولى فرس للحلم بالحلم ملجم

ولى فرس للجهل بالجهل تسرج

فمن رام تقويمى فأنى مقوم

ومن رام تعويجى فأنى معوج
السبت 10/إبريل-نيسان/2010 08:53 مساءً
9)
العنوان: الله يهديهم
الاسم: بسم الله نبدأ
انا على حلا الدكاترة نظاهر معاهم ..قلك اراضي وتأمين صحي ...
اولا الدكاتر ة يشتحطوا يوقعوا دكاترة سواء وبعدين سهل لا شرح ولا إلتزام ولا علمواختبارات انتقامية ودرجات زي الزفت ..
والطلاب مساكين ع نياتهم ماقالو لهم قالوا سمعا وطاعة مايستاهلوا الدكاترة إلا ترصيص مع احترامي للأغلبية القليلة التي تكاد تكون معدومة
السبت 10/إبريل-نيسان/2010 09:45 مساءً
10)
العنوان: لا لكليات القبائل
الاسم: اكاديمي ريفي
اكرر الطلب اغلاق الكليات التي يهدد بعض طلابها الاساتذة بالقتل اذا رسب اين النقابة ومنظمات حقوق الانسان هل رأيتم في الدنيا مثل هذا العفن القبلي تهديد اذا رسب الطالب صحيح هم نتاج التعليم الثانوي الفاشل القائم على الغش بكل الوسائل لكن فتح كلية خولان وخمر وعمران (قال جامعة) وارحب ومارب خطأ تعليمي فادح فهذه القبائل الفريدة باعرافها البشعة المتسلحة بالجهل والغباء وغياب او تغيب مقصودلاجهزة الدولة في هذه المناطق يجعلنا ننادي باغلاق هذه الحوانيت او المباني التي لا فائدة منها من يناصر ؟
السبت 10/إبريل-نيسان/2010 10:06 مساءً
11)
العنوان: رأيي الشخصي
الاسم: المخلافي
اعتقد أن تبدأ النقابه بالمطالبه بتغيير رئيس الجامعه أولاً وقبل كل شيء حتى تستطيع التحاور مع رجل يضع للحوار قيمته .
الأستاذ/ خالد طميم شخصيه جيده في المجال الأمني وقدراته في هذا المجال تؤهله لأن يكون في نفس الموقع الذي أتى منه رئيساً للجامعه .
متى ما تغير رئيس الجامعه وحل بدلاً عنه شخصيه تستوعب معنى التعليم كمفهوم عام قبل أن تستوع التعليم الأكاديمي كحالة راقيه في التعليم أعتقد أننا سنخطوا خطوات مهمه على طريق بناء الأجيال وسيصبح حينها للتعليم قيمته بغض النظر عن باقي المعوقات لأن الرجل الجيد يصنع محيطاً جيداً من حوله .
بالنسبة للإضراب أعتقد أنه لن يستمر أكثر من اسبوع وإن استمر فإنه لن يتعدى الثلاثة الأسابيع لأن السلطة ستمارس هوايتها المعتادة (الوعود الكاذبه) .
شخصياً لا أفتخر بكوني أتلقى تعليمي في ظل نظام كالنظام الحالي .
ولكن الظروف تحكم حكمها.....
السبت 10/إبريل-نيسان/2010 10:28 مساءً
12)
العنوان: عدالة المطلب وتعمد غرس المخلب
الاسم: الكينعي
تلك هي نتاج السياسة التغليف بهدف التمهيد لممارسة وسائل وادوات الاغتراف البذخي من ينابيع الحرية والديموقراطية في سياق من بلوغ مقاصد التجفيف!!
من يهن يسهل الهوان علية..مال جرح بميت ايلام.
نعم هناك نذر يسير او يزيد من صوابية المطالب الا ان ما يبعث على الريبة والتساؤل حول ماهية الاداء الباعث على الاجماع الشبة كلي مما يعد ذلك اجتراح في بنيوية وطرائق الاداء المنفر مما افسح المجال للغوغائية ان تتسيد وللسوسة ان تنخر في كينونة المنظومة الاكاديمية وبنيوية الاداء الناظم برمتهما..
نتمنى على قيادتنا الرشيدة ان تستلهم من الواقع الاكاديمي المرير اساليب المعالجة الناجعة بحيث تجنب كافة مواقع الاكساب المعرفي والتنشئة الوطنية عن اية ممارسات حزبية اواستقطاب مذهبي بما يسمح للعقول الشابة من ان تنهل العلم وتطبيقاتة بنقاء وابذارة بحيادية وتجرد..
مع اعادة النظر في الاطقم الادارية والاكاديمية بين الفينة والاخرى
السبت 10/إبريل-نيسان/2010 10:51 مساءً
13)
العنوان: عسكرة
الاسم: كيف الخبر
انا اريد من دكاترتنا العسكر يجيبوا على سؤال واحد وهو: هل الدولة تدخلك الشرطة او الحربية بعد ان جمعت وساطات حي أمة محمد كلها ودفعت دم قلبك علشان تخرج تمسك طبشور ام تنتبه لأمن الوطن الذي أصبح من تحت روسكم في مهب الريح ؟ أم أنكم عجزتم عن الوقوف في مواقف الرجال في المعارك واخترتم المهنة الأكاديمية السهلة في نظركم الغاية في الصعوبة في حقيقتها ؟ من أين لعسكري الفهم والإدراك غير في الأمور الحربية؟؟؟
السبت 10/إبريل-نيسان/2010 11:48 مساءً
14) الاسم: بليغ المخلافي
الدكتور باصره ينتقد نظام الملازم فأين هو من اصلاح أوضاع الأساتذة الجامعيين
الأحد 11/إبريل-نيسان/2010 12:07 صباحاً
15)
الاسم: واحد جيعان من جامعة الحديدة في
لله درك يا نقابة جامعة صنعاء هكذا أنتم أداة التغيير ، أما جامعة أمرك لله(الحديدة) قسما بالله لا يبقوا مدعوسين إلى قيام الساعة
الأحد 11/إبريل-نيسان/2010 12:26 صباحاً